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Resumen

PRESENTACIÓN: La investigación en Educación Geográfica

COORDINACIÓN: Ramón Martínez Medina.................................................... 7

ARTÍCULOS

Former ses élèves à L’abstraction en géographie

Bernadette Mérenne-Schoumaker................................................................ 25

El paisaje en la Educación Secundaria Obligatoria. Una oportunidad educativa en el cambio curricular LOE-LOMCE

María Casas Jericó y Luis Erneta Altarriba ...................................................... 4

Parques naturales: la necesaria conceptualización transformadora en la Educación Primaria y Secundaria

Diana Santana Martín, Antonio José Morales Hernández, Juan Carlos Colomer Rubio, Benito Campo Pais, Carlos Caurín Alonso............................................ 73

Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français

Eric Ratzel et Jean-François Thémines..................................................................................................95

La obra La recogida de la manzana como pretexto para la lectura e interpretación del paisaje tradicional a través de una fuente iconográfica: un estudio con alumnado de 2º de Bachillerato

Roberto García-Morís..................................................................................................... 115

Propuesta didáctica para la interpretación del espacio geográfico: la ciudad de Segovia y su entorno

Luis Carlos Martínez Fernández, Berta Fernández-Vega Peláez e Ignacio Molina de la Torre.................................................................................................. 135

Aportes del enfoque de género para una enseñanza inclusiva de la Geografía escolar

María Victoria Fernández Caso y Daniela Guberman....................................... 165

El modelo TPACK en los estudios de Grado para la formación inicial del profesorado en TIC 

Isabel Mª Gómez Trigueros................................................................................................. 185

Posibilidades de Google Drive para la docencia a distancia y en el aula 

Eva Martín Roda y Silvana Sassano Luiz....................................................... 203

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Cómo citar
ÍNDICE. (2016). Didáctica Geográfica, (16). Recuperado a partir de https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/292
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