Gemma Cànoves Valiente

Tesorera

Catedrática de Análisis Geográfico Regional

Departamento de Geografía

Universitat Autònoma de Barcelona

Desde el año 2000 es Directora del grupo Turismo y Desarrollo Territorial en Áreas Rurales (TUDISTAR). Sus principales líneas de investigación han sido la temática del género, el turismo en espacios interiores, el desarrollo local y más recientemente el turismo de interior, turismo urbano, turismo cultural y patrimonial y el turismo religioso.

Sus publicaciones más recientes son:

Cànoves, G.  Blanco-Romero, A.  Prat, J.M.  &  Villarino, M. eds. (2017) Turismo de interior en España Productos y dinámicas territoriales en la colección  DESARROLLO TERRITORIAL, http://puv.uv.es/llibre/turismo-de-interior-en-espa-a.html.

Prat, J.M. & Cànoves, G. (2017) “Cultural change and industrial heritage tourism: material heritage of the industries of food and beverage in Catalonia (Spain)”.  Journal of Tourism and Cultural Change, 15:3, pp. 265-286, http://dx.doi.org/10.1080/14766825.2015.1108327

Prat, J.M. &  Cànoves, G. (2018)  “Las Romerias, oportunidad turística y relaciones sociales entre locales y visitantes. El caso de la Cerdanya en Cataluña”. En la revista  Cuadernos de Turismo, nº 41, (2018); pp. 575-589 Universidad de Murcia http://revistas.um.es/turismo/article/view/327161/229111

En la actualidad dirige el programa de Doctorado en Turismo de la Universidad Autónoma de Barcelona y  es la Investigadora Principal  de un proyecto del Plan Nacional I+D  titulado: Turismo de Interior en España: Retos, valorización y estrategias ante situaciones cambiantes y de crisis para impulsar productos y destinos turísticos. Dinámicas de casos” con REFERENCIA: CSO2016-74861-R. Así mismo es IP de un proyecto Europeo titulado “Sustainable Tourism through networking and collaboration” en el programa (Erasmus +) con REFERENCIA: 2017-1-ES01-KA202-038128 y que finaliza en 2019.  

www.Tudistar.com

Las principales publicaciones se pueden encontrar en:

https://scholar.google.es/citations?user=ofG77_kAAAAJ   y  Academia. 

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